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Inicia próxima semana seminario de preparación del Órgano Central

El seminario de preparación del Órgano Central se desarrollará los días 3, 4 y 5 de mayo de 2022. Esta actividad tendrá una continuidad en las estructuras provinciales del 23 al 31 de mayo.

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El seminario de preparación del Órgano Central se desarrollará los días 3, 4 y 5 de mayo de 2022 y estará dedicado a José Martí y al aniversario 50 de la creación del Destacamento Pedagógico “Manuel Ascunce Domenech”.

Concepción y desarrollo

Los participantes estarán divididos en tres comisiones de trabajo, cumpliendo con las medidas de distanciamiento e higiénico-sanitarias adoptadas para enfrentar la Covid-19.

Durante los tres días se trabajarán las temáticas que se enuncian a continuación, existiendo en cada encuentro un espacio para el debate y la realización de talleres.

Temas a trabajar

  1. Concepción del Proyecto de Perfeccionamiento Continuo del Sistema Nacional de Educación.
  2. Concepción del Sistema de Trabajo Político e Ideológico. Estado actual y perspectivas.
  3. Indicaciones Metodológicas para el análisis del Proyecto Perfeccionamiento Continuo del Sistema de Educación General y el presupuesto en las direcciones de educación.
  4. Estado del lll Perfeccionamiento del  Sistema Nacional de Educación su relación con los resultados del ERCE en contexto pospandémico.
  5. El Perfeccionamiento del Sistema de trabajo con organismos, entidades y empresas, en función de garantizar la formación de la fuerza  de trabajo calificada.
  6. Estrategia de la Enseñanza Técnico Profesional para potenciar el vínculo con los diferentes actores económicos para la producción de bienes y servicios.
  7. La labor educativo – preventiva en el escenario actual”. Implementación del “Proyecto Atención a infantes, adolescentes y jóvenes en situación de riesgo.
  8. Programa para el Adelanto de la Mujer en el sector educacional. Estrategia de Género y contra la violencia. Protocolo de actuación para la prevención y atención integral e integrada a la violencia de género en el escenario escolar.
  9. La gestión de gobierno institucional basado en ciencia e innovación para promover transformaciones desde el proyecto educativo en el contexto de desarrollo local.
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